Vogels herkennen
Om te weten hoeveel en welke vogels in ons woongebied leven, organiseert Vogelbescherming Nederland in januari een tuinvogeltelling. Kun jij goed tellen? Dan kun je vast meedoen. Alleen… hoe herken je al die vogels?
- Verfijn op Vorm
- Digitaal(8)
- Digitaal en Werkblad(6)
- Verfijn op Niveau
- Groep 5/6
- Verfijn op Onderwerp
- Natuur: gezondheid(1)
- Natuur: leven(1)
- Natuur: planten en dieren(6)
- Natuur: zintuigen(1)
- Techniek: beweging(1)
- Techniek: om je heen(3)
- Techniek: omgeving(3)
- Wetenschap(2)
- Verfijn op Tijdsduur
- 10 - 15 minuten(6)
- 30 minuten(7)
- een uur
- Verfijn op Waar
- Bij de water-/zandtafel(1)
- Buiten school(3)
- In de klas(13)
- In het handvaardigheidslokaal(6)
- Op het schoolplein(4)
- Thuis(4)
Wat vliegt daar?
- Datum 04/01/2019
- Opdrachtnummer 58
- Vorm Digitaal en Werkblad
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: planten en dieren
- Tijdsduur 30 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen, Allemaal
- Waar In de klas, Op het schoolplein, Thuis, Buiten school
Je kan de boom in
Een boomhut
Je eigen kamer verstopt tussen de takken? Dat kan in een boomhut. Kijk maar snel hoe dat eruitziet. En bestudeer je eigen boom.
- Datum 26/06/2018
- Opdrachtnummer 161
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: planten en dieren, Techniek: omgeving
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten, een uur
- Werkvorm Samen, Allemaal
- Waar In de klas, Op het schoolplein, Thuis, Buiten school
Feest voor de kievit en de grutto?!
Weidevogels in het zonnetje
Ken jij de koning van de weide al? Weet je wie de vogel van het jaar is? Of welke vogel een lange kuif op zijn kop heeft? Vogelbescherming Nederland stelt ze aan je voor, de weidevogels.
- Datum 09/03/2016
- Opdrachtnummer 128
- Vorm Digitaal, Digitaal en Werkblad
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: planten en dieren
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen, Allemaal
- Waar In de klas
Licht en donker
Het jaar van het licht
Licht, het lijkt heel gewoon, maar weet jij wat dat is? Hoe komen we aan licht? Onderzoek het met deze opdracht die in samenwerking met Science Center NEMO is gemaakt.
- Datum 07/10/2015
- Opdrachtnummer 118
- Vorm Digitaal en Werkblad
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Techniek: omgeving
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen, Allemaal
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal
Onze uilen
Kies je eigen uil
Deze opdracht is een vervolg op Verderkijker 99. In die opdracht heb je kennisgemaakt met de uil. Weet je eigenlijk of er uilen in jouw omgeving voorkomen? En waaraan je de verschillende uilen kunt herkennen?
- Datum 01/06/2015
- Opdrachtnummer 101
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: planten en dieren
- Tijdsduur 30 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen
- Waar In de klas, Thuis
Tuintje maken
Wat groeit daar?
Heb jij misschien ook zaadjes gekregen en in kleine potjes gezaaid? Dan heb je nu vast kleine plantjes. Wat doe je daarmee? Of wil je graag een minituintje maken en nog gaan zaaien, maar weet je niet goed hoe?
- Datum 01/04/2015
- Opdrachtnummer 163
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: planten en dieren
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen, Allemaal
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Op het schoolplein
Opeens wordt het donker..
Waar is de zon?
Vroeger dachten de mensen bij een zonsverduistering dat het zonlicht werd aangevallen door boze geesten. Met veel lawaai lukte het die geesten te verjagen. Bij de zonsverduistering die dit jaar te zien is, hoef je geen lawaai te maken. Er komen geen geesten aan te pas. Maar wat is er wèl aan de hand?
- Datum 16/03/2015
- Opdrachtnummer 105
- Vorm Digitaal en Werkblad
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Techniek: om je heen
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, een uur
- Werkvorm Samen, Allemaal
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal
Carnaval komt eraan!
Wat doe jij aan?
Heb je zin in een feestje? Het is bijna carnaval, een feest waarbij je je kunt verkleden. Ga jij als clown of cowboy of draag je een rare neus of een mal hoedje? Maak een te gekke feestbril. Hoe gekker hoe beter!
- Datum 12/02/2015
- Opdrachtnummer 62
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: zintuigen, Techniek: omgeving, Techniek: om je heen, Techniek: beweging
- Tijdsduur 30 minuten, een uur
- Werkvorm Allemaal
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal
Ken jij T-rex?
Wordt onderzoeker
In opdracht 83 heb je ontdekt hoe je onderzoek doet naar dinosaurussen. Wat kun je door onderzoek te weten komen over de T-rex? Kruip in de huid van een onderzoeker en zoek het eens uit!
- Datum 07/01/2015
- Opdrachtnummer 84
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Natuur: leven, Natuur: planten en dieren
- Tijdsduur 30 minuten, een uur
- Werkvorm Allemaal
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal
Proefjes doen
Onderzoek
Ben jij nieuwsgierig? Wil je graag ontdekken hoe dingen werken? Wil je altijd weten waarom iets zo is? Misschien ben jij dan wel een prima wetenschapper. Maar hoe word je dat eigenlijk?
- Datum 29/10/2014
- Opdrachtnummer 87
- Vorm Digitaal
- Niveau Groep 5/6
- Onderwerp Wetenschap
- Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten, een uur
- Werkvorm Alleen, Samen
- Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Op het schoolplein, Thuis, Buiten school, Bij de water-/zandtafel